第441章 篮球智商
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当庄宇防克莱布，立马就有了效果。
虽然克莱布还是可以利用挡拆和掩护摆脱，形成错位之后单打，但庄宇速度足够快，想要摆脱他可并不容易。
并且，光是摆脱庄宇就需要花费不少力气，对克莱布的消耗更大，这样的进攻节奏也不是克莱布习惯的。
最后的结果就是克莱布依然攻的凶猛，毕竟他作为球队王牌球员，此时教练将他派上来就是得分的。
只是进攻效率下降了不少。
“砰！”
一声闷响，克莱布投篮打铁。
UCLA这边拿下篮板球，庄宇直接奔向前场，安德森持球推进，他到了前场之后先是习惯性的看了庄宇一眼，见庄宇没有要球的意思，他选择叫一个挡拆，然后自己突破。
不过突破之后他并没有自己出手，而是把球传给了亚当斯，亚当斯接球就投，然而弹框而出。
看到这球，霍兰德教练皱起了眉头。
就在他准备叫一个暂停的时候，加州大学伯克莱分校的科林斯教练却是先叫了个暂停。
科林斯教练对场上的形势也不满意，主要是克莱布这一点，刚才一段时间克莱布打的的确不错，但自从庄宇开始防他之后，他的效率下降了很多，命中率已经跌到水平线以下。
必须得叫一个暂停调整。
几个球员下来之后，科林斯教练先是换人，将另外三个主力球员也换上，上半场没剩下几分钟，也该上全主力阵容，好全力以赴争取以领先姿态结束上半场。
“克莱布。”
换人之后，科林斯教练看向克莱布，道：“你要打的更灵活一点，尽量利用队友的掩护和团队战术，错开庄宇，形成错位单打。除了庄宇之外，UCLA没有人能防得住你。”
克莱布应下，只是心里多少有些郁闷，自己可是准NBA球员，居然要躲着庄宇打，着实是有点憋屈。
事实上，克莱布正面打庄宇也不是不行。
只是那样的话太过简单，对方容易补防、协防，甚至夹击。
还有一点就是体能消耗会比较大，因为假动作无效，那么每一次单打庄宇都只能是硬凿，对克莱布的消耗会很大。
随后，科林斯教练又对其他几个球员叮嘱了几句。
UCLA这边。
一群球员围在霍兰德教练身边。
霍兰德教练看向安德森道：“知不知道你刚才那里做错了？”
安德森抬起头道：“知道。当庄宇去防克莱布，将精力放在防守上的时候，我就需要承担更多的得分任务，应该打的更有侵略性。刚才那个球，我应该自己出手，而不是传球。”
听到安德森这么说，霍兰德教练神色缓和了不少。
虽然安德森存在一些问题，远不如庄宇那么优秀，但他的篮球智商还是很优秀的，这样可以让霍兰德教练省不少功夫。
事实上，之所以在变阵之后决定让安德森来打“第六人”这个位置，除了安德森技术比较全面之外，也和安德森出色的篮球智商有关。
仓促变阵，就必然会面临很多问题，且常规赛已经到了尾声，霍兰德教练需要球员用最快的速度去适应新的阵容。
尤其是关键球员。
比如现在的核心庄宇，以及安德森这个第六人。
一个球员要快速的适应新的阵容，新的体系打法，这就需要球员有足够的篮球智商。
举一个简单的例子。
当初几个新球员刚进入球队，庄宇是最快熟悉球队战术体系的人，而安德森则是第二个。
和他们比起来，亚当斯和兰姆适应起来就慢多了。
这就是篮球智商的差异。
一个球员的身体天赋很重要，但篮球智商也同样重要，只不过相比前者，后者往往容易被忽略。
比如NBA选秀，往往会将身体天赋放在第一位，至于技术、篮球智商都得靠后。
毕竟相比篮球智商，身体天赋是最为直观的，也往往是在球场上最容易展现出来，最容易出成绩的一点。
不过仔细研究你就会发现，身体天赋往往能决定一个球员的下限，但篮球智商却决定着一个球员的上限。
一个顶级的NBA球星，哪些伟大的球员，他们可不仅仅是有着出色的身体天赋，篮球智商也是顶级的。
对安德森的回答，霍兰德教练很满意，说道：“你能认识到这一点我很欣慰。庄宇现在是球队核心，他身上的任务会比以前更重，上场时间也会更多，就不可能和以前一样，既要做好第六人，又要做好防守尖兵。他需要合理的分配体能，那么在一些时候，就需要你们替他分担一些压力。”
“就比如刚才......”
“如果庄不去防克莱布，只负责得分，那么你多一些传球，组织好进攻，这个没什么问题，进攻上有庄宇。但当庄宇需要将更多精力放在防守上的时候，在进攻端你就必须承担更多责任。”
说到最后，霍兰德教练勉励道：“没关系，角色的变化需要时间去适应，慢慢来。”
虽然嘴里说着“慢慢来”，但霍兰德教练心里其实很急迫，迫切的希望安德森能够尽快适应，并承担起“第六人”的责任来。
所以他没有将安德森换下，而是让他继续留在场上锻炼，此外将拉特维斯、帕克，还有鲍威尔给换了上去。
双方球员回到场上，UCLA依然落后4分。
加州大学伯克莱分校的球权，弗雷把球推进到前场之后传给了克莱布，克莱布冲队友们使了个眼色，队友们迅速行动。先是中锋提上前给他做了个挡拆，然后小前锋格兰特和克莱布交叉跑位，又给他做了个掩护，将庄宇给彻底的挡住。
此时两人拉开距离，庄宇再想要扑过去已经来不及，因为那个时间足够克莱布把球传到空位的队友手上了。
“唰！”
一声轻响，克莱布跳投打进。
分差6分。
转身过来，UCLA进攻。
庄宇在后场拿球，结果刚到前场就遭遇夹击，他不禁挑眉，对方居然动用了夹击。不过他并不慌乱，沉稳的把球传了出去，给到安德森手上，并冲安德森打了个手势
虽然克莱布还是可以利用挡拆和掩护摆脱，形成错位之后单打，但庄宇速度足够快，想要摆脱他可并不容易。
并且，光是摆脱庄宇就需要花费不少力气，对克莱布的消耗更大，这样的进攻节奏也不是克莱布习惯的。
最后的结果就是克莱布依然攻的凶猛，毕竟他作为球队王牌球员，此时教练将他派上来就是得分的。
只是进攻效率下降了不少。
“砰！”
一声闷响，克莱布投篮打铁。
UCLA这边拿下篮板球，庄宇直接奔向前场，安德森持球推进，他到了前场之后先是习惯性的看了庄宇一眼，见庄宇没有要球的意思，他选择叫一个挡拆，然后自己突破。
不过突破之后他并没有自己出手，而是把球传给了亚当斯，亚当斯接球就投，然而弹框而出。
看到这球，霍兰德教练皱起了眉头。
就在他准备叫一个暂停的时候，加州大学伯克莱分校的科林斯教练却是先叫了个暂停。
科林斯教练对场上的形势也不满意，主要是克莱布这一点，刚才一段时间克莱布打的的确不错，但自从庄宇开始防他之后，他的效率下降了很多，命中率已经跌到水平线以下。
必须得叫一个暂停调整。
几个球员下来之后，科林斯教练先是换人，将另外三个主力球员也换上，上半场没剩下几分钟，也该上全主力阵容，好全力以赴争取以领先姿态结束上半场。
“克莱布。”
换人之后，科林斯教练看向克莱布，道：“你要打的更灵活一点，尽量利用队友的掩护和团队战术，错开庄宇，形成错位单打。除了庄宇之外，UCLA没有人能防得住你。”
克莱布应下，只是心里多少有些郁闷，自己可是准NBA球员，居然要躲着庄宇打，着实是有点憋屈。
事实上，克莱布正面打庄宇也不是不行。
只是那样的话太过简单，对方容易补防、协防，甚至夹击。
还有一点就是体能消耗会比较大，因为假动作无效，那么每一次单打庄宇都只能是硬凿，对克莱布的消耗会很大。
随后，科林斯教练又对其他几个球员叮嘱了几句。
UCLA这边。
一群球员围在霍兰德教练身边。
霍兰德教练看向安德森道：“知不知道你刚才那里做错了？”
安德森抬起头道：“知道。当庄宇去防克莱布，将精力放在防守上的时候，我就需要承担更多的得分任务，应该打的更有侵略性。刚才那个球，我应该自己出手，而不是传球。”
听到安德森这么说，霍兰德教练神色缓和了不少。
虽然安德森存在一些问题，远不如庄宇那么优秀，但他的篮球智商还是很优秀的，这样可以让霍兰德教练省不少功夫。
事实上，之所以在变阵之后决定让安德森来打“第六人”这个位置，除了安德森技术比较全面之外，也和安德森出色的篮球智商有关。
仓促变阵，就必然会面临很多问题，且常规赛已经到了尾声，霍兰德教练需要球员用最快的速度去适应新的阵容。
尤其是关键球员。
比如现在的核心庄宇，以及安德森这个第六人。
一个球员要快速的适应新的阵容，新的体系打法，这就需要球员有足够的篮球智商。
举一个简单的例子。
当初几个新球员刚进入球队，庄宇是最快熟悉球队战术体系的人，而安德森则是第二个。
和他们比起来，亚当斯和兰姆适应起来就慢多了。
这就是篮球智商的差异。
一个球员的身体天赋很重要，但篮球智商也同样重要，只不过相比前者，后者往往容易被忽略。
比如NBA选秀，往往会将身体天赋放在第一位，至于技术、篮球智商都得靠后。
毕竟相比篮球智商，身体天赋是最为直观的，也往往是在球场上最容易展现出来，最容易出成绩的一点。
不过仔细研究你就会发现，身体天赋往往能决定一个球员的下限，但篮球智商却决定着一个球员的上限。
一个顶级的NBA球星，哪些伟大的球员，他们可不仅仅是有着出色的身体天赋，篮球智商也是顶级的。
对安德森的回答，霍兰德教练很满意，说道：“你能认识到这一点我很欣慰。庄宇现在是球队核心，他身上的任务会比以前更重，上场时间也会更多，就不可能和以前一样，既要做好第六人，又要做好防守尖兵。他需要合理的分配体能，那么在一些时候，就需要你们替他分担一些压力。”
“就比如刚才......”
“如果庄不去防克莱布，只负责得分，那么你多一些传球，组织好进攻，这个没什么问题，进攻上有庄宇。但当庄宇需要将更多精力放在防守上的时候，在进攻端你就必须承担更多责任。”
说到最后，霍兰德教练勉励道：“没关系，角色的变化需要时间去适应，慢慢来。”
虽然嘴里说着“慢慢来”，但霍兰德教练心里其实很急迫，迫切的希望安德森能够尽快适应，并承担起“第六人”的责任来。
所以他没有将安德森换下，而是让他继续留在场上锻炼，此外将拉特维斯、帕克，还有鲍威尔给换了上去。
双方球员回到场上，UCLA依然落后4分。
加州大学伯克莱分校的球权，弗雷把球推进到前场之后传给了克莱布，克莱布冲队友们使了个眼色，队友们迅速行动。先是中锋提上前给他做了个挡拆，然后小前锋格兰特和克莱布交叉跑位，又给他做了个掩护，将庄宇给彻底的挡住。
此时两人拉开距离，庄宇再想要扑过去已经来不及，因为那个时间足够克莱布把球传到空位的队友手上了。
“唰！”
一声轻响，克莱布跳投打进。
分差6分。
转身过来，UCLA进攻。
庄宇在后场拿球，结果刚到前场就遭遇夹击，他不禁挑眉，对方居然动用了夹击。不过他并不慌乱，沉稳的把球传了出去，给到安德森手上，并冲安德森打了个手势
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