第37章 找搭档
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这小子也没多帅啊！
凭什么女神会跟他打招呼！
陈默此刻仍然顶着厚厚的刘海，再加上不注重打扮，乍一看绝对不如普通班一些专注于外表的同学。
这个年纪的学生大多是求偶心理的高发期，从周迎和廖鹏身上就能看出来，只是两人求偶的方式不太一样而已。
一个是多聊骚，享受暧昧带来的快感，一个是喜欢引起别人的目光，享受存在感带来的快感。
至于方天磊嘛，那小子绝对也有，只不过性格比较直，还没有激发出来。
高二九班的男生们一直在注视陈默，直到他走到位于高二十五班的位置。
哦！
原来是尖子班的！
懂了！
女神喜欢学习好的！
此时又不知道有多少位少年立下了要好好学习的誓言。
接下来是校领导们在讲台上叽里咕噜的讲话。
陈默听的并不仔细，反正大致内容就是元旦在即，大家不要懈怠了学习，另外，要参加表演的同学，一定要在学习之余多多排练！
陈默：“......”
这不就是，既想马儿跑，又不给马儿吃草吗？
好在那首歌在上一世已经被他唱烂了，早已到了出神入化的境界。
不过，现在又面临了新的问题。
他没有伴奏啊！
陈默并非科班出身，即使脑海里有旋律和伴奏也无法复刻出来啊！
没有伴奏还能不能上台啊？
陈默觉得有必要找黄晴柔老师好好谈一下。
午饭过后，陈默向班长苏霞请了个假，说如果班主任来了的话，就说他去找音乐老师了。
黄晴柔虽然也有办公室，但她大多数时候还是更喜欢呆在音乐教室，那里面放着一架钢琴，没事的时候可以弹一弹。
咚咚咚...
等音乐声停止，陈默敲响了门。
“请进。”里面传来黄晴柔的声音。
陈默推门而入。
看到来人，黄晴柔脸上浮现笑意：
“是你啊陈默，节目单通知你应该收到了吧？”
“收到了，黄老师。”
“你找我是有什么事吗？”黄晴柔突然有种不好的预感。
这孩子不会是过来告诉他，唱不了了，或者是他们班主任不允许他去吧。
毕竟，独唱作为最压轴的节目，看到要花大量时间排练的，这孩子的成绩又在被打下去的边缘。
陈默深吸一口气，单刀直入道：
“黄老师，我没有伴奏？”
闻言，黄晴柔柳眉微微皱起：
“那首歌不是你朋友写的吗？伴奏你可以找他要吧？”
“实不相瞒，我那位朋友他没有伴奏，他不会......”陈默知道这个理由很扯，但他还是说出来了。
黄晴柔从琴凳上站起，踱步而来：
“你再哼一遍旋律，我看看能不能帮你写一个出来。”
陈默眼前一亮。
这位黄老师的实力很强啊！
旋即，他站在钢琴边开始哼唱起来。
每唱一句，黄晴柔便在钢琴上复刻，然后立马把旋律记录在本子上。
半个小时后，整个旋律的大致框架就被复现了出来。
“陈默，我弹一遍，你听听是不是比这个旋律。”
“好的老师。”
很快，钢琴声音响起，陈默闭眼聆听。
“对，大差不差，有几个地方，节奏有些问题。”
“好，咱们再修改修改。”
“......”
半个小时后，两人总算把《交换余生》的旋律还原到了几乎与原来差不多的程度。
这个成功既仰赖于黄晴柔专业的音乐素养，也离不开陈默的深刻记忆。
搞定这些，新的问题又出现了。
黄晴柔并不擅长其他乐器，而且学校里也没有，如果采取录音的方式，那就只有钢琴独奏。
“陈默，只有钢琴伴奏你可以吗？”
“黄老师，可以是可以，但我觉得如果有吉他伴奏的话就更好了。”
“吉他......”黄晴柔脑海中快速搜寻能够弹吉他的人。
还没想出来她便猛然意识到一个问题，如果找人一起伴奏的话，那不就不是独唱了吗？
“陈默，我觉得你还是直接放伴奏录音就好。”
“黄老师，我觉得如果有人现场演奏的话会更好，这样能够更好的呈现音乐。”
看着他一脸认真的模样，黄晴柔不禁对这个男生产生了一丝敬意。
愿意分享舞台，是个非常好的品质。
她负责过许多届元旦文艺汇演，还从没碰到过愿意把这个机会拱手分享给另一个人的。
“既然这样，我心里已经有一个和你搭档的人选了。”
陈默心中一喜。
“是谁？”
“你明天中午过来就知道了，一个大美女哦～”黄晴柔很乐意跟学生们开这种玩笑。
“大美女？”
陈默更加好奇了。
这学校里的美女他也算是看了个遍，再美能美的过宋雨薇？再美能美的过杨小鱼？
就算是舒玲珑，学校里也没多少女生能超过吧？
“那我就先回去了老师。”
“嗯嗯。”
回到教室的时候，李明辉恰好与他碰面。
他本来习惯性的想开口训斥一番。
但一想到陈默为他赢下了独唱资格，嘴唇微微蠕动之后还是放弃了。
......
晚上。
英语老师赵海燕春风得意的走了进来。
上课之前她刚刚得知一个好消息。
她举荐的陈默同学，被元旦晚会选上了独唱资格。
这也算是千里马和伯乐的故事了吧？
“今天是哪个小组表演节目啊？”她放下手里的包包，满脸笑容的问道。
“十六组！”
小崽子们欢呼雀跃。
闻言，十六组的四个女同学，脖子一缩，显得有些胆怯。
“好，大家掌声欢迎十六组的同学。”
啪啪啪......
掌声过后，四个女生怯生生的站了上去。
“大......大家好，我们......带来的节目英语诗朗诵。”
同学们：“......”
从大家的表情上不难看出。
她们对于这个节目感到非常无语。
听英语诗朗诵，这跟变相上课有什么区别？
好不容易有一次放松的时候，你跟我说你要英语式朗诵！
“还不如让陈默上呢。”
不知是谁嘀咕了一句，气氛猛然变的诡异起来。
“大家鼓掌！”这时，赵海燕带头鼓起了掌。
这是她的课啊，人家英语是朗诵，她不表示支持的话，合理吗？
凭什么女神会跟他打招呼！
陈默此刻仍然顶着厚厚的刘海，再加上不注重打扮，乍一看绝对不如普通班一些专注于外表的同学。
这个年纪的学生大多是求偶心理的高发期，从周迎和廖鹏身上就能看出来，只是两人求偶的方式不太一样而已。
一个是多聊骚，享受暧昧带来的快感，一个是喜欢引起别人的目光，享受存在感带来的快感。
至于方天磊嘛，那小子绝对也有，只不过性格比较直，还没有激发出来。
高二九班的男生们一直在注视陈默，直到他走到位于高二十五班的位置。
哦！
原来是尖子班的！
懂了！
女神喜欢学习好的！
此时又不知道有多少位少年立下了要好好学习的誓言。
接下来是校领导们在讲台上叽里咕噜的讲话。
陈默听的并不仔细，反正大致内容就是元旦在即，大家不要懈怠了学习，另外，要参加表演的同学，一定要在学习之余多多排练！
陈默：“......”
这不就是，既想马儿跑，又不给马儿吃草吗？
好在那首歌在上一世已经被他唱烂了，早已到了出神入化的境界。
不过，现在又面临了新的问题。
他没有伴奏啊！
陈默并非科班出身，即使脑海里有旋律和伴奏也无法复刻出来啊！
没有伴奏还能不能上台啊？
陈默觉得有必要找黄晴柔老师好好谈一下。
午饭过后，陈默向班长苏霞请了个假，说如果班主任来了的话，就说他去找音乐老师了。
黄晴柔虽然也有办公室，但她大多数时候还是更喜欢呆在音乐教室，那里面放着一架钢琴，没事的时候可以弹一弹。
咚咚咚...
等音乐声停止，陈默敲响了门。
“请进。”里面传来黄晴柔的声音。
陈默推门而入。
看到来人，黄晴柔脸上浮现笑意：
“是你啊陈默，节目单通知你应该收到了吧？”
“收到了，黄老师。”
“你找我是有什么事吗？”黄晴柔突然有种不好的预感。
这孩子不会是过来告诉他，唱不了了，或者是他们班主任不允许他去吧。
毕竟，独唱作为最压轴的节目，看到要花大量时间排练的，这孩子的成绩又在被打下去的边缘。
陈默深吸一口气，单刀直入道：
“黄老师，我没有伴奏？”
闻言，黄晴柔柳眉微微皱起：
“那首歌不是你朋友写的吗？伴奏你可以找他要吧？”
“实不相瞒，我那位朋友他没有伴奏，他不会......”陈默知道这个理由很扯，但他还是说出来了。
黄晴柔从琴凳上站起，踱步而来：
“你再哼一遍旋律，我看看能不能帮你写一个出来。”
陈默眼前一亮。
这位黄老师的实力很强啊！
旋即，他站在钢琴边开始哼唱起来。
每唱一句，黄晴柔便在钢琴上复刻，然后立马把旋律记录在本子上。
半个小时后，整个旋律的大致框架就被复现了出来。
“陈默，我弹一遍，你听听是不是比这个旋律。”
“好的老师。”
很快，钢琴声音响起，陈默闭眼聆听。
“对，大差不差，有几个地方，节奏有些问题。”
“好，咱们再修改修改。”
“......”
半个小时后，两人总算把《交换余生》的旋律还原到了几乎与原来差不多的程度。
这个成功既仰赖于黄晴柔专业的音乐素养，也离不开陈默的深刻记忆。
搞定这些，新的问题又出现了。
黄晴柔并不擅长其他乐器，而且学校里也没有，如果采取录音的方式，那就只有钢琴独奏。
“陈默，只有钢琴伴奏你可以吗？”
“黄老师，可以是可以，但我觉得如果有吉他伴奏的话就更好了。”
“吉他......”黄晴柔脑海中快速搜寻能够弹吉他的人。
还没想出来她便猛然意识到一个问题，如果找人一起伴奏的话，那不就不是独唱了吗？
“陈默，我觉得你还是直接放伴奏录音就好。”
“黄老师，我觉得如果有人现场演奏的话会更好，这样能够更好的呈现音乐。”
看着他一脸认真的模样，黄晴柔不禁对这个男生产生了一丝敬意。
愿意分享舞台，是个非常好的品质。
她负责过许多届元旦文艺汇演，还从没碰到过愿意把这个机会拱手分享给另一个人的。
“既然这样，我心里已经有一个和你搭档的人选了。”
陈默心中一喜。
“是谁？”
“你明天中午过来就知道了，一个大美女哦～”黄晴柔很乐意跟学生们开这种玩笑。
“大美女？”
陈默更加好奇了。
这学校里的美女他也算是看了个遍，再美能美的过宋雨薇？再美能美的过杨小鱼？
就算是舒玲珑，学校里也没多少女生能超过吧？
“那我就先回去了老师。”
“嗯嗯。”
回到教室的时候，李明辉恰好与他碰面。
他本来习惯性的想开口训斥一番。
但一想到陈默为他赢下了独唱资格，嘴唇微微蠕动之后还是放弃了。
......
晚上。
英语老师赵海燕春风得意的走了进来。
上课之前她刚刚得知一个好消息。
她举荐的陈默同学，被元旦晚会选上了独唱资格。
这也算是千里马和伯乐的故事了吧？
“今天是哪个小组表演节目啊？”她放下手里的包包，满脸笑容的问道。
“十六组！”
小崽子们欢呼雀跃。
闻言，十六组的四个女同学，脖子一缩，显得有些胆怯。
“好，大家掌声欢迎十六组的同学。”
啪啪啪......
掌声过后，四个女生怯生生的站了上去。
“大......大家好，我们......带来的节目英语诗朗诵。”
同学们：“......”
从大家的表情上不难看出。
她们对于这个节目感到非常无语。
听英语诗朗诵，这跟变相上课有什么区别？
好不容易有一次放松的时候，你跟我说你要英语式朗诵！
“还不如让陈默上呢。”
不知是谁嘀咕了一句，气氛猛然变的诡异起来。
“大家鼓掌！”这时，赵海燕带头鼓起了掌。
这是她的课啊，人家英语是朗诵，她不表示支持的话，合理吗？
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